Start

Senare matematik i gymnasieskolan (matematik 3c)

Matematikundervisningen på gymnasieskolans naturvetenskapsprogram och teknikprogram domineras ofta av enskilt räknande i läroboken. Ett sådant upplägg ger lite utrymme till att resonera om matematiska problem och lära sig att se samband mellan begrepp. Eleverna riskerar därför att inte få nödvändiga kompetenser i problemlösning för framtida studier och yrkesliv.
plant
  • Titel
  • Senare matematik i gymnasieskolan (matematik 3c)
  • Rapportnr
  • -
  • Publicerad
  • 2016-11-07
  • Diarienummer
  • 2014:2725
  • Publikationstyp
  • Granskningsrapport: Kvalitetsgranskning
  • Skolform
  • Gymnasieskolan
  • Språk
  • -
  • ISBN
  • -
  • Ämnesord
  • Prov och resultat, Utbildningar | ämnen | kurser

Relaterat material